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생각을 춤추게 하는 NIE

[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는NIE](11)"많은 경험에 노련해진 스크랩·융합적 사고력 빛…
2017 NIE 스크랩 공모전 심사평 개인 정채윤, 팀 김서연·이다연 대상출품작 수준 향상… 표…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](10)해녀 박물관 견학
"해녀의 날은 없나요?" "숨을 오래 참는 비결은?"쉴 새 없이 쏟아지는 질문들은 NIE를 통한 …
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는NIE](9)‘제주탐험대’
연재팀 ‘제주탐험대’ 구성… 테마여행 나서관련 기사 읽고 체험하며 ‘제주 깊이 알기…
[[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](8)정당인·도의원과 만나다
정의당 제주도당 방문바른정당 김동욱 도의원과 인터뷰"정치, 우리 가까이에 있어요" NIE…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게하는 NIE](7)정치의 이해
청소년들 '정치=어렵다' 인식에 읽기 시도 안해생활과 밀접한 정치… 청소년 교육 부재 아…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](6)‘비만 DOWN, 건강 UP’ 캠페인 활동과 현장 인터뷰
삼성·아라초 어린이 5명-중앙·동여중 학생 4명본보 기획기사 '비만 DOWN, 건강 UP' 재구성도…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](5)알게 된 사실을 만화, 광고 등으로 개념 구조화
수업은 주고받는 활동이다. 그래서 주고받는 내용을 명확히 할 수 있는 학습 목표가 정해…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](4)남광초 어린이 5명 제주동부소방서 현장 취재
무슨 일이든 능동적으로 하면 신이 난다. 수동적으로 하면 금방 지루해진다. 남이 시키는 …
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](3)대단한 발상 하나보다 작은 발상 여러개가 더 중…
이맘때가 되면 물놀이 사고 관련 기사와 안전에 대한 기사가 단골로 신문지면 한 칸을 차…
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](2)첫 현장 탐방 후기
학생들이 직접 인터뷰·기사·소감문 작성까지'발로뛰는 현장 이야기'… NIE 효과 200% 'NIE …
[2017 JDC와 함께 생각을 춤추게 하는 NIE](1)머리 맞대고 대화하며 즐기는 NIE… 교육효과도 '…
JDC·한라일보 '생각을 춤추게하는 NIE' 기획 연재 'NIE 에듀테인먼트로 200% 효과보기' 주제 10…
[생각을춤추게하는NIE](12·끝) 제8회 생각을 춤추게하는 NIE 전시회
지난 5~6일 신산갤러리에서 열려NIE 공모전 등 수상작 전시 눈길풍성한 체험… 관람객에 인…
[신문 속 선생님 NIE](11) 2016 NIE 스크랩 공모전 심사평
제주중앙여고 양은수 학생 '대상' 대상응모작 수준 일취월장… NIE 관심 반영입상작 11월5~6…
[신문속의 선생님 NIE]NIE와 어린이 경제교육 (10) 마무리 경제교육
경제수업 10차시 ‘미래 인재 양성·지원’이란 경제교육의 목표를 명확히 이해하고 그간…
[신문속의 선생님 NIE]NIE와 어린이 경제교육(9)광고로 보는 경제
경제수업 9차시광고의 목적을 이해하고 광고의 다양한 형태를 알아보며 광고의 효과와 광…
[신문속의 선생님 NIE]NIE와 어린이 경제교육(8)한국은행 제주본부 방문
[경제수업 8차시] 한국은행 기능과 역할에 대한 경제교육과 화폐박물관 견학을 통하여 경…

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